2010年初一班级工作计划

雅幽远 幸福花园的blog) 

七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。 

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。 
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。 
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 
6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 
11、尝试实施班干部轮换制度。  
12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 
13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 
14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 
15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 
16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 
17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 
18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。  
19、有效的措施，杜绝学生进网吧。  
20、进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。#p#分页标题#e#
  
七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。    

制定计划时间：XX年-3-5 
班主任：詹丽丽 

一、班级概况 

本班共有47人，男生24人，女生23人。其中有1名学生是今年从村校新转来的。这个班学生是我从一年级一手带上来的，学生的基本功比较扎实，整体成绩很好，每学期期末考试均是第一名。班级学风较浓，读书风气很好。学生都能遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，养成教育比较好。学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法。但也有极个别学生贪玩，不爱学习，不遵守纪律，成绩较差。 

本学期将通过开展各项有益活动，使班上形成良好的班风班纪，培养中队干部的工作能力，努力抓好班级工作，形成良好的学习氛围，促进学生全面发展。 

二、教育总目标 
1、重视学生的思想教育，对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。 
2、加强安全教育工作，学习《小学生守则》《教学楼管理规定》《安全教育管理规定》，切实加强学生的行为规范。 

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 
4、利用班队课或其他活动时间，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，提高的综合素质。 

5、继续抓好后进生的转化工作，认真了解学生具体情况，多与学生进行思想交流，帮助学生端正学习态度，放下思想包袱，提高学习成绩。 

6、继续开展“1帮1”的活动，抓好班级“小骨干”、“小老师”的培养和后进生工作，通过活动的开展，加强学生思想交流，互帮互学，增进同学之间的友谊，培养学生的工作能力。 
四、教育内容和措施 
1、 文明行为教育： 

（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。 
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，根据班级的特点，落实每周一次晨会，班会的行为规范训练，使行为规范经常化。  #p#分页标题#e#
（3）认真抓好一分钟预备铃，班干部轮流值日（背城西小学生行为规范、诗歌、口算、成语等）。 
（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我教育。 

2、养成教育： 

（1）教育学生做个文明礼貌的人，经常使用文明用语。 

（2）让学生养成讲卫生的好习惯，勤剪指甲勤洗手，勤洗澡勤换衣等好习惯。 

（3）教育学生养成不乱丢纸屑，看到垃圾就弯腰的好习惯，增强学生的环保意识。
 
3、 少先队工作： 
少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。 
措施： 
A. 9月份 

1、主题班会，主题：新学期，新挑战，作好入学教育。 

2、民主选举班干部。 

3、开展中队活动、出班刊，庆祝教师节。 

B . 10 月份 

1.开展一次“小义工”活动。

 2.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期黑板报。 

3.“争做环保小卫士”主题班会，开展一次环保教育活动。 

4、参加广播操比赛。 

5、参加明光市中小学生田径运动会。 
C. 11月份 

1. 跳绳比赛。 

2、礼仪教育。 

3、故事会。 

D. 12月份 

1、才艺展示。 

2、作文比赛。 

E. 元月份： 
1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。 
2.做好班级工作小结，布置寒假工作。 

                                     二〇〇七年九月五日     本班现有学生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人)；转入3人，留入3人。百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》，特制订工作计划如下。 

    一、存在的主要问题：

        1、学生为实现目标而努力的程度不够。  #p#分页标题#e#

        2、对学生干部的满意程度不够。  

        3、班级学生遵守纪律不够。  

        4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 

        5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 

    二、形成的主要原因：  

       1、学生对集体目标管理的参与度不够。  

       2、学生干部以身作则不够。  

       3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 

       4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 

       5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。 

       6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。 

   三、主要目标： 

      1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到９０％以上。 

      2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。 

      3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 

      4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 

      5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95％以上。 

   四、主要措施 

      1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。　　 #p#分页标题#e#

      2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。　　

      3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

      4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；　 

      5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。

      6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。

      7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 

      8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次。 

      9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排好学生寒假生活。   
一、指导思想 
按学校工作要求，以创优异成绩为动力，以落实 “以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“德育”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初三学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 

二、目标任务 
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 
2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 

三、班级情况分析 
    本学期我班，共有46个学生，其中男生20人，女生26人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。 

四、具体措施 
（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 
1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。  #p#分页标题#e#
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 
（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 
（三）、继续加强法制教育，综合整治管理 
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。 
 2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。 

3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 

4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。 
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。 

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。 
（四）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。五、班级主题活动安排： 

第一周 
1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。  #p#分页标题#e#
2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 
3.对学生进行安全教育。 
第二周  
1..进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 
3.制定班级工作计划。 
第三周 
 1.挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。 
 2．主题班会：做一个健康的人。 
 3. 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 
第四周 

1. 开展“一帮一，结对子”学习互助活动。 
2.开展读书报告会，掀起读书热潮。 
第五周  
1.主题班会：远离网吧和台球。 
2.对学生进行网络道德教育。 
3.继续抓好常规教育。 
第六周 
1.班干部、科代表会议。 
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 
第七周  
1.抓好纪律和学习目的教育。 
2. 对学生进行安全教育。 经过一个高三前的暑假，紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活，高三（2）班而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面继续保持良好状态、在成绩方面保持上升势头、继续开展好团组织活动，使高三（2）班成为温暖而上进的集体，做好充分的准备迎接只要300多天之遥的高考挑战，是这一学期班级计划的重点。 
一、行规工作 
由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度，不仅是做了详尽的计划、分析，更是一直保持高度的重视。因此我班在行规方面一直表现良好，并以此优势评为示范班集体。同样，这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的基础上加强学生自主管理外，还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操，确保班级常规行为分的领先地位。 
  
1．              两分钟预备铃、午自修：班级有时比较吵闹，为此，出台的一些行之有效的奖惩制度依然实行，值日班长及各个干部再加大了兼管力度，使情况进一步改善。 
2．              两操：广播操曾是我班的薄弱环节，因为我班以女生居多，所以做广播操力度不够，失分过多，但我们绝不松懈，体育委员将负责和做不到位的同学一起练习纠正；至于眼保健操，我们要继续保持。 
3．              迟到早退：步入高三，必然由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生，我们仍将严格执行提早到校制度，以7：20分为准，并采取迟到做值日生的惩罚办法，杜绝迟到现象，这样，也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。  #p#分页标题#e#
4．              卫生工作：我班一向实行的是“三扫”，由女生包干的制度，虽为高三学子，我们对待今后的轮扫、值勤也将尽心尽力，不愧“示范班集体”的称号。 
5．              午饭：午饭分餐是由男生包下的，使午餐时间井井有条，将继续保持。 
6．              值日班长制度：上一学年拟下的由班干部轮流担当值日班长的计划在一学年的试验下，锁定了两位较为负责的干部担任这份工作，本学年依然如此，让她们在老师不在的情况下管理好班级。 
二、学习工作： 
高三学生要以学习为主，从分班到现在我班的学习成绩不理想，但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持下去，我班应在学习工作上制订完善的计划，多多努力。 
1．    收交作业工作。 
收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的基础。我班要求每一位同学都配合好课代表的工作，每天在7：20前到校，并把作业交到各排小组长的手上，待小组长收齐后再交到各科课代表手中，每位课代表需十分负责地记录作业的收交情况，并在7：30之前将作业送到办公室。  
2．    学习互助中心 
学习互助中心从班级成立以来就一直开展活动，本学年依然由各科课代表任中心成员，负责起与同学互助的责任。 
我班的语文学习互助中心，由语文课代表负责，分单、双周进行活动，单周进行课内古诗文及文学常识的默写工作，双周则进行集体古诗词鉴赏活动。我班在语文老师的协助下集体编纂的一本《古诗词鉴赏集》依然可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进行集体鉴赏。 
数学学习互助中心活动的开展，将在原来的基础上加大习题量，并定期进行小测验。 
英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生词，以此增加同学的英语词汇量。 
政治是我班必修科目，政治学习互助中心依然以背诵基本概念和了解时事为主。 
三、团组织、文艺工作小结： 
本学年，我班将坚持每两周开展一次团组织生活，形式丰富多样，内容积极向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要积极参加团组织生活，大家一起讨论，一起参与，共同提高。具体工作计划如下：  #p#分页标题#e#
1、不断提高同学们对团章的认识。每隔1次团组织生活，就组织团员认真学习团章，深刻理解团的性质，明确团的任务和目标，使团员保持先进的积极的思想，紧密地与团组织联系在一起，使非团员同学认识团的性质、任务、目标，积极地与团组织靠拢。团干部要认真地组织每次团组织生活，起到带头作用。 
2、积极开展读书看报活动。由于我班是政治班，不但平时需多读书看报，还要联系所学的书本知识，因此团干部应结合“两会”精神，组织团员学习讨论，充分认识国家的政治经济形势和发展目标。 
3、志愿者服务队活动一直是我班特色，我班曾与共和新路敬老院结成对子，每周双休日安排部分同学坚持去那里志愿为孤老服务。通过为孤老打扫卫生，陪孤老聊天等活动，我班同学与孤老之间产生了亲戚般的感情，同学们都把孤老当成了自己的亲人。由于“非典”的突如其来，我们不得不中断了这项活动，但同学们都表示愿意在“非典”病毒过去之后，继续为孤老们服务。因此，本学年我班还将继续发扬无私奉献的精神，为孤老们服务。  
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 
　　面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重，但是我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，做好班主任工作计划就至关重要。下面是我的工作计划： 
一、  .指导思想 
以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针，以学生发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，展示附小学生的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。 
二、  教育总目标 
1、 坚决贯彻江总书记提出的以德治国的战略方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。 
    2、 充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。 
3、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。  #p#分页标题#e#
    4、 通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为班级新形象出金点子，争创行为规范”特色班”。 
    5、 开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。 
三、主要工作： 
1、加强班干部的组建与培养： 
（1）利用班会课，自荐与推选相结合，选出大家信任的、为大家服务的班干部。 
（2） 每日执行值日班干部，大家轮流负责管理班级，从中让班干部得到锤炼，提高管理班级的能力。 
（3） 各个班委分工明确，通力合作，真正成为老师们的好帮手，学生的知心朋友。 
2、加强班级管理的科学化，自主化。 
（1） 设岗位，定人员，定工作，让班级的事务学生自主管理。 
（2）一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的小学生。 
（3） 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 
3、培养学生的自主学习能力 
（1）  早晨到校，班干部自觉组织学生学习，遇到难题，互相探究。。 
（2）   锻炼学生进校后，有一个良好学习氛围，做时间的主人。 
4、加强学生一日行为和平时行为的规范教育 
（1）  依据德育计划，定出每周的训练内容，做到有内容，有计划，有步骤的教育。 
（2）      组织好工值日中队的值勤作，让他们觉得自己是班中的表率，有一种自豪感 
（3）      增强大家的上进心，争当值勤者。 
结合大队部与学校的大型活动，有针对性的组织班级召开主题班会，从而提高学生的道德观，纪律观，增强集体的凝聚力，让良好的班风像春天的苗苗不断健康成长。 
(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化 
5、加强学生心理辅导，促进学生健康成长 
（1）  利用班级的力量，给班中需要温暖的同学给予关爱。 
（2）        发挥班级体的力量互帮互助，对心理上有问题的学生，采用多种途径进行辅导与教育，引导学生健康发展。 
（3）        创设师生交流的情境和渠道，让学生与老师的距离拉近，增进大家的情感交流。  #p#分页标题#e#

6、主题教育活动： 
 (1)、“做小主人，创新形象”系列教育活动 
     感受一流的新校舍，为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 
自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。 
（2）、爱国主义专题教育 
     开展爱国主义讲故事比赛。 
     结合社会实践活动了解家乡，走向社会。 
     认真收听爱国主义专题讲座。 
     积极参与“我心中的祖国”绘画比赛。 
（3）、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动 
利用晨会和学生讨论环保的重要性 
说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议 
收集环保方面的成就，在班中进行交流。 
每月回收费电池，做力所能及的事情 根据学校“书香校园，文化德育，以美的教育培育现代文化人”的宗旨，本学期拟订为“学习与能力”学期，即在本学期以继续搞好学习为主要任务，并在学习生活中以适当的艺术、文艺、体育活动为调节手段，一方面使学习与生活达到劳逸结合；另一方面也使所有学生都能培养出自己的一技之长并打造一个“书香班级”。在这一过程中老师和班干要做到精心策划和安排，学生要注意培养自己的在表演、表达、才艺、主持等各方面的能力。其大致安排如下： 
时间 内容  
第1~2周 （目标）完成各自学期计划及自我座右铭的选定与设计  
第3~4周 （文艺）诗歌、散文或词朗诵的培训和比赛  
第5~7周 （文艺）音乐、小品相声、讲故事笑话、知识竞赛比赛  
第8~9周 （文艺）书法比赛  
第11~15周 （文艺）演讲比赛  
第16~17周 讲课比赛及文艺汇总  
第18~20周 复习备考 一、班级工作： 
1、做好新学期各类收费工作。 
2、帮助幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活，保持良好的情绪。 
3、认识自己标记（各色水果），并能以此帮助认识自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的时候能使用自己的物品；如：星星、月亮等； 
4、逐步建立良好的班级常规，能在老师的带领下有序地游戏、学习、用餐用厕等，从主动向老师问早开始，培养良好的礼貌行为。 
5、学习小班晨间锻炼的各类操节，争取第三周户外锻炼的正常开展。 #p#分页标题#e#
6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。 
二、家长工作： 
1、         让孩子多说说幼儿园有趣的事情，不要给孩子悲观的情绪。也不要用不来接来恐吓孩子。 
2、         每天上幼儿园前和孩子说清道理，送来后家长马上离开。 
3、         每天为孩子准备小手帕或餐巾纸。 
4、         帮助孩子建立良好的习惯，自己的事情学者自己做。 
三、友情提醒： 
1、         孩子们都有自己固定的手帕和杯子，家长可以多问问孩子杯子上的标记等，帮助孩子记住自己的标记。 
2、         天气干燥，提醒孩子多喝开水。 
3、         晚上让孩子准时休息，养成良好的习惯。
 高三下期是学生收获的季节，也是学生最紧张、最忙碌的时候，如何搞好学生本期的教育工作，是相当关键的，为了完成学校交给我的工作任务特制定如下计划： 

 一、      抓好班级常规管理 

 1.    利用班会课及课余时间教育学生树立纪律观点，从学生常规入手，从小事入手，培养学生自觉遵守学校纪律、班上纪律，养成遵守纪律做合格高中生，树立违纪可耻的观点，自觉遵守学校制定的学生一日常规，发现问题及时娇正。  

2.    营造安静的学习环境，教育学生在教室自修时不讲话，有问题问教师，同学之间有问题有自修时争论一定要小声，不影响他人学习，，使学生有一个安静的学习环境，努力学习，达到自己的理想。  

3.    教育学生爱护清洁，保持环境卫生，不乱抛乱扔，做好教室公区清洁卫生及寝室清洁，使自己学习的场所、生活的场所干净整洁，自己心情抒畅。  

二、      鼓励学生努力学习，努力拼博，实现自己的理想  

1.    协同任课教师鼓励学生的学习，关注学生的学习，生活上的思想动向，掌握学习方法，克服学习上的困难，实现自已的理想。   #p#分页标题#e#

2.    根据学生的考试情况，引导同学之间互相帮助，共同进步。 

 三、      关注学生的生活，加强学生的安全、法纪教育  

1.    引导学生在高三复习中生活有节奏，有规律，要热爱生活，保持正常的心态，面对学习、生活中的挫折和困难，学习要有计划有安排，做到有张有弛。 

 2.    教育学生珍爱生命，做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校规、校纪，知法、守法、懂法不违法，做合格高中生。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 


谢明玉 
 
  
   　　XX年-2-25