敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好。
今天我演讲的题目是《从一头不孝的牛谈起》。首先，我感谢各位同学给我一个美名牛。但我却受之有愧，我不仅学习成绩差，而且学习态度极不端正，某些行为还有让别人想揍我一顿的冲动。我的品行与牛相比还逊色许多。
就说一说孝顺方面的事吧!百善孝当先。我是一个不孝的儿子。试问我们班有谁会与父母吵架?有谁又会因一时之气而视母亲为敌人?有谁又会因小事而六个月不叫母亲?我想除了我没别人。我是一个不孝的儿子，我会因心烦而将内心的不满向母亲发泄，我会因母亲的唠叨而大发雷霆。我会因母亲的小错误而与母亲展开舌战。我想这种行为除了我再也不会有别人了。在校表现不好，在家又为何不做个好孩子呢?为何我会如此的无知。我会吹毛求疵，我会鸡蛋里挑骨头，我会经常埋怨我的母亲，我会无故让母亲生气，甚至我多次让母亲为我流泪。难怪母亲常当面对我说：还是女儿好(我母亲虽这么说，但她对待孩子一视同仁。)
十八载花样年华，十八年的人生历程，经历了许多，同时也范下了许多错误。我至今仍为一件事而后悔，那就是当年因一件小事而与母亲大吵，并且大半年未叫母亲，这是一个多么荒唐的行为，我不知母亲当时是如何想的，至今仍不知道。随着年龄的增长，我渐渐的为自己愚蠢的行为而后悔。我曾多么无知，多么不懂事。当我尚嗷嗷待哺于襁褓之中，谁给了我生的力量?当我尚无自卫能力时，是谁在保护我幼小的身体?那还不是父母。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
我多次面对皎洁的月亮而泪流满面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的内疚与惭愧使我的言行终于得到了很大的约束，我不再是如此冲动无知了。
为了补偿过去给父母带来的痛苦与伤心，我尽力去改正自己的言行。虽然经常挨骂，我却不顶嘴，虽然有时心烦气躁打一打篮球气也就无影无踪了。于是母亲的唠叨变少了，但有时未听到这种唠叨内心却涌上一种莫名的感觉，让人若有所失。
我对各位同发誓，我从今往后不仅要做个上进的学生，更要做个母亲眼里的好孩子。最后，我衷心的祝愿天下父母都能拥有孝顺和体贴的儿女。谢谢!
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尊敬的各位领导，教官，亲爱的同学们：
大家上午好!
为期两周的军训生活就要结束了，真的有种舍不得的感觉。我叫李强是0702班的一名普通学员，我来直四川、达州，和所有同学一样，怀着成材成功的理想来到四川新华电脑学校求学求知。
这两周的军训虽然短暂却是十分难忘的。我们与教官一起训练，学习军事，培养作风，锻炼体魄，在许多方面都取得了明显的进步。
刚学立正时，我就怀疑，为什么以前体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此的仔细的讲解，为什么一个左传一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，两周的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，显示了炎黄子孙不屈脊梁的身体，也显示了龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真的对待自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么，不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易进人的教官的谆谆教诲，我们将终身受用。
其实军训也并非是常人心目中是魔鬼训练，灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌，做游戏时大家围坐一团的亲热劲儿以及相互争论的不服输劲儿，而这些都是平日中未曾感受到的，大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的机遇，定会铭刻于心。
在此，我谨代表0702班的全体同学感谢学校各级领导，给我们这次机会，来锻炼我们的意志，培养我们克服困难的能力，使我们都成为展翅翱翔，搏击长空的雄鹰。同时请允许我代表0702班所有受训同学向可敬可爱的熊教官致以诚挚的谢意!!!(全班学生向教官敬礼掌声)我们能取得如此优异的成绩，能在这段时间内健康成长，都离不开他的关心和教导。
白驹过隙般的，时间象一条潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训的生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨忆往昔，数风流人物，还在今朝。
同学们,人生是列没有终点的火车，别陶醉于沿途的风景，风景前边独好!这两周的军训生活，虽然我们吃了不少苦，受了不少累，但我们增长了见识，学到了本领，未来的路会更精彩，因为我坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
最后，让我们继续发扬军训期间不怕苦、不怕累、顽强拼搏的作风，在接下来的学习生活中奋发向上，携手共进，共同创造四川新华美好的明天!
谢谢大家!
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学校为了全面提升班主任工作能力，营造良好的班风学风，进而形成良好的校风，在这里组织我们进行班级工作研讨会，我抱着学习取经的态度，与大家就下面几个问题进行探讨：
一、学生的养成教育
在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，能够把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲不准这样做，不准那样做，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的安全，然后也给他人带来了安全，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好两操，就让他知道做好两操能让自己的身体更健康，而不是过于强调认真做好两操，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准则，从而改正自己的缺点，让自己变得更尽善尽美。
二、如何营造良好的班风和学风
一个班的班风建设是十分重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一起商讨。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开始细致了解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，提高工作能力，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的核心作用，带领班级同学积极前进。
2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围，树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的，在班级里树立了良好的榜样，学生才有学习的方向，才有学习的目标。班风和学风自然就好了。
3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系，紧密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建设中的不利因素。
三、学校卫生、安全工作
1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上提高学生的认识。
2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。
3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、安全工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生安全意识深深植根学生心中，乃至开花结果。
四、问题生教育
对于问题生的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得问题生往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待问题生，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。
每个问题生的类型是不一样的，我们要根据问题生的不同类型采取不同的办法，对症下药。我们所面临的问题生究竟属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好问题生教育急需解决的问题。
我觉得学校周边的环境也对班主任对问题生的教育带来不利，学校周边有很多挂羊头卖狗肉的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些问题生，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。
五、如何开展好班队主题教育活动
我认为首先要制订好计划，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育活动的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中接受教育。
以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家!