本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，坚持以 “三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真落实胡锦涛总书记关于在青少年中树立社会主义荣辱观的要求，全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的意见》等文件精神，紧紧围绕学校的中心工作，以学校内部制度改革为契机，以提高学生文明素质为重点，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措，努力创建我校政教工作的新特色。现将本学期的主要工作总结如下：
一、完善管理机制，形成教育合力
1．根据校长室注重制度创新的要求，结合我校德育工作特点，政教处完善了《江苏省实验小学教职工百分制考核条例》等规章制度，为学校德育工作的有效开展提供了依据和有力保障。
2．成立了由各处室成员、年级负责人、学科大组组长及部分教师代表组成的学校常规管理督查小组，负责检查学校的常规工作，每星期把检查情况写成督查通报，作为考评教师工作的依据。政教处还牵头成立了“文明监督岗”，由各年级优秀学生担任“文明监督员”，加大对违纪学生的查处和教育力度。将此纳入班级考核，以促使各班班主任自觉强化对学生的管理，切实抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，有力促进良好校风、学风的形成。
3．加强班主任工作的管理和指导。本学期班主任实行聘任制，建立了一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作奖惩机制，按照《百分制考核条例》的规定，对全体班主任的工作进行量化考核，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。开好班主任工作经验交流会，开展班级管理经验交流，通过这些活动的开展达到相互学习的目的，政教处还从理论和实践两方面加强对班主任的培训和指导，提高班主任政治思想素质和业务能力，从理论层次上提升班主任，促使他们科学管理，促进学生发展。
4．重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校，期中考试过后，全校各班级召开了一次家长会，对学生家长进行家庭教育方面的指导工作。积极组织学生参加社会实践活动，本学期，学校组织学生到新河采访花农，到虞姬生态园、花木生态园等地方采风，通过这些社会实践活动，使学生了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
二、以规范为基础，全面落实学校德育工作
1．加强队伍师德建设，努力提高教师专业素质。通过集中学习，开展大讨论，观摩，撰写心得论文，开展科研等方式对教师、班主任队伍进行培训，使整体水平有了更大的提高。为了确保德育工作的顺利开展，学校依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，结合我校实际制订德育论坛定期研讨制度、年级主任和班主任例会制度、五项常规检查评比制度、德育评优和“三好生”、“优秀少先队员”表彰制度、“教职工考勤制度”、“行风建设十不准”等。这些制度的建立，促进了良好师德的形成，造就了一批爱岗敬业、默默奉献的师德楷模。
2．狠抓安全教育，创建安全文明校园。安全重于泰山，平安就是幸福。政教处坚持把在创建安全文明校园工作放在重中之重位置。本学期，刚开学，政教处就下发了学校班主任安全工作制度，开学第一天，全校各班上安全教育课，政教处出台了校园检查条例。（1）与教职工、小卖部签订了《安全管理责任书》，做到责任到人，分工到位。（2）制定了“实小安全、卫生管理制度”。（3）认真整改了放学秩序，规定了家长接送地点。各班放学路队，前有路队旗，后有老师护送，一直到规定地点解散。（4）每周周前会上向班主任提出具体要求，还利用主题班队会、板报、橱窗、宣传画廊，标语口号等，不时教育警示学生时时注意安全，处处注意安全。（5）利用告家长书等形式，宣传法律知识、安全常识，要求学生家长积极配合学校教育孩子遵纪守法，远离毒品，远离黄色网吧等。（6）加强门卫管理，与沭城派出所联系成立了警务室，聘请了法制副校长，邀请法制副校长为高年级学生作了两次法制讲座，加强了学校的法制工作。（7）配合后勤定期排查安全隐患，及时维修电器，添置消防器材。（8）加强住校生管理。政教处配合总务处及生活老师以与班主任齐抓共管。（9）坚持抓好晨会、班会、国旗下讲话的重要安全教育阵地。本学期，每周都组织升旗仪式，由学校领导和优秀教师认真进行国旗下讲话，有针对性的对学生进行爱国主义教育，安全教育，纪律教育、法制教育、诚信教育及世界观、人生观、价值观教育等，帮助学生树立远大理想。政教处要求#p#分页标题#e#
3．常规管理工作常抓不懈。（1）抓好行为习惯养成教育。本学期以抓好行为习惯养成教育为重点。各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规。开学期第一月，对学生进行行为习惯系列教育。加强了五项常规检查，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。（2）积极开展文明礼仪教育。为了使德育常规规范化，本学期政教处以文明礼貌教育为突破口，对学生全面加强文明礼貌教育，让学生做到彬彬有礼，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人。积极开展“小手牵大手，学礼仪、讲文明”活动，平时将学生文明礼仪的表现与“文明班级”评比结合起来。（3）根据学生年龄特点，抓好各级组学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期各级组能认真研究学生的特点，制定合理的计划，组织开展各项活动。（4）抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。班主任老师能根据本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。（5）加强后进生的教育与转化。个别化教学工作要做到有计划，有措施，勤总结。班主任老师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，多注意他们的发展状况，多关心他们的思想动态，做到少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。
三、开展各种德育教育活动，促进校园文化建设
1．第一周开展了安全教育主题班会，对学生加强安全教育。
2．第二周开展了环境卫生专项治理活动。
3．第三周组织教师开展了教育的内涵建设学习讲座活动。
4．第四周开展了阳光体育单项活动，举行了五六年级“安全在我心中”手抄报比赛。
5．第五周开展了学雷锋系列活动，举行了五六年级广播操比赛。
6．第六周组织学生学习美国一位老师给学生的细则。
7．第七周举行了校春季运动会。
8．第八周开展清明节主题材活动。
9．第九周开展了手足口病的防控工作。
10．第十周召开了学生家长会。
11．第十一周召开了班主任工作经验交流会。
12．第十二周开展了红领巾展风采，与祖国共奋进中队主题活动，举了一二年级广播操比赛。
13．第十三周组织部分学生到旅游景点采风，做好传染病的预防宣传工作。
14．第十四周开展防灾减灾日活动，组织学生参加了县青少年歌手大奖赛。
15．第十五周开展了“遵守交通规则，争做文明人”征文活动和少先队之星的评比活动。
16．第十六周举行了一年级新生入队仪式。
17．第十七周举行了庆六一儿童节联欢活动，并做好学生的晨检登记工作。
18．第十八周开展了禁毒宣传活动，举行了手抄报专题题评比。
虽然我校的德育工作虽然取得了不少成绩，但仍然不可避免的存在一些问题，离上级领导的要求还有一定的距离。我们将深入教师中，征求老师们在学生管理的研究过程中遇到的困惑和建议，以便我们在下阶段进一步做好政教工作，促进我校素质教育的深入开展。