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少先队工作汇报

2011-09-24 15:03 互联网
    我校共有少先队员2896名,8个少先大队,69个少先中队,学区大队辅导员8名,中队辅导员69名,校外辅导员4名。近年来,在省市县团委和教育局团委的正确领导下,在学校领导和辅导员老师的大力协助下,不断加强和完善少先队基础建设,加强未成年人思想道德建设,同时,根据学校实际,大胆创新,积极打造学校少先队特色品牌,在学校教育中有力地发挥了育人载体的作用。可以说我校少先队工作一步一个新台阶,一年一个新跨越,不断取得令人满意的成绩,队员们在德、智、体、美、劳诸方面得到了良好的发展,真正体现了少先队工作纳入了素质教育轨道的育人理念。现就我校少先队工作向各位领导汇报如下: 

    一、求真务实、夯实基础,努力促进少先队员的健康成长 
   (一)有健全的组织,优秀的队伍 
    1、有一支优秀的辅导员队伍 
    辅导员老师在少先队工作中起着主导作用,辅导员素质的高低直接影响到少先队事业的发展,我校现有1名镇总辅导员(按教育局规定享受副校级待遇),8位大队辅导员、69位中队辅导员,这样形成了一支少先队管理网络。这支辅导员队伍虽然从整体上说年龄偏大,但整体素质优秀,具体表现在:①从事教育教学工作多年,不但教学经验丰富,而且;②思想高尚。热爱少先队事业,富有奉献精神,党员占50%;③业务过硬。除了一位去年刚上任的以外其他担任少先队工作均在3年以上,有较丰富的队工作经验。另外我校还有相对稳定的校外辅导员队伍,如聘请镇派出所所长担任法制教育辅导员(法制副校长),由仁风镇西街村党支部书记担任校外劳动基地辅导员,由镇敬老院院长担任的“爱老、敬老”辅导员,有三位老红军组成的革命传统教育辅导员等,另外还有一支由家长组成的假日小队辅导员队伍。 

    2、有一支能干的小干部队伍。 
    队干部是队员的火车头,是辅导员和队员之间的桥梁。我们十分重视对队干部的选拔、培养和使用,我们实行了一年一届的民主选举制度。通过层层筛选,最后选定的都是些品学兼优、能力强的队员。队干部能否得力,关键在于培养和使用,我们实行了每月一次的技能培训制度,指导他们处理队务、设计队活动方案、开展队活动,并召开隔周一次的队干部会议,发挥他们的桥梁和纽带作用,使他们真正成为少先队的主人、辅导员的帮手。我们把许多工作放手交给这些对干部去完成。如《齐鲁少年报》杂志的分发、广播站的管理、宣传窗布置、黑板报的刊出、大队活动的组织工作等,让他们在工作中树立主人翁意识,锻炼能力,大胆工作。  #p#分页标题#e#

   (二)有合理的制度,科学的管理和丰富的队活动阵地。 
    每学期的大、中队少先队工作计划、总结制度,中队辅导员周例会制度,隔周一次的队干部会议制度,黑板报每月评比制度,队报的订阅制度,红领巾监督岗制度、红领巾广播轮流制等一系列制度使我们的少先队工作严而有序。从XX学年第一学期开始,为了规范队活动仪式,加强少先队员意识教育,树立少先队员自豪感,我们参照县教育局要求从入对仪式抓起,进一步规范了少先队活动。在活动前的仪式成了我校的一道亮丽的风景线。活动过程中,队干部需要记录活动过程,提出意见和建议。活动后,我们又组织队干部对该中队的队活动进行讨论,学习和寻找队活动过程中的优点和需改进的地方,特别是队活动仪式。宣传窗、黑板报、广播站、队报是校园文化的窗口,也是培养队员能力展示队员才能的场所。为充分发挥它们的作用,大队部实行了中队黑板报每月评比制度,使许多队员得到锻炼,培养了不少出墙报的能手。实行中高年级每周一次的红领巾广播轮流制度,提高了队员的朗读能力、合作能力、组织能力,丰富了校园文化。大队部的黑板报、宣传窗定期展出队活动剪影、队员书画作品、教育图片等等。我校队室的建设也走在了全县农村小学的前列。我校早在XX年就通过了市级少先队规范化验收,XX年又以高分顺利通过了“济南市三星级少先队规范化管理学校”验收。 

    二、开拓创新、打造品牌,不断推进少先队事业的蓬勃发展 
    1、“手拉手”活动奏响城乡、国际交流和谐交响曲 
    我们农村少先队员因为受条件限制视野比较狭窄,互动交流能力比较差,而城里的少先队员对农村学校生活、农村学生的日常生活也相对了解较少,如何增进城乡儿童的交流,成为摆在我们面前的一个重要课题。为此我们积极对外联系,寻找联谊交流对象,给城乡孩子搭建一个交流学习的平台。在团县委和省青少年活动中心有关领导的牵线搭桥下,由省青少年活动中心组织的“小记者寻年味”冬令营活动和 “送文化下乡”冬令营活动相继开展。城里的少先队员和我校的少先队员手拉手、心连心,在两次冬令营活动中,城乡孩子共同赶年集、写对联、包饺子,还举行联欢晚会,参观蔬菜大棚,最后互赠礼物。通过一系列活动的开展,让城乡少先队员在交流互动中增强了相互了解,进一步拉进了城乡的距离,使学生体验在不同环境中学习和生活的感受,从而丰富了少年儿童感情世界,增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。  #p#分页标题#e#

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    在城乡交流日益频繁之后,我们又把视野延展到了国外。作为一个农村学校如果能跨越国界,让我们的学生和国外小朋友手拉手同联谊,对于拓宽我们少先队员的国际视野会起到巨大的推进作用。在我校积极要求下,在济南市侨办的积极筹措下,特别是韩华联谊会会长王同皋先生热情地帮助下,XX年7月23日我们的愿望实现了。在守志小学落成典礼上近百名韩国小朋友来到了我们的身边。与国外小朋友近距离接触,我们的少先队员们异常兴奋。虽然语言不通,但真诚的眼神已把两国小朋友的心连在一起。我们的少先队员给远来的客人献上了精心准备的节目,最后两国小朋友共同演唱的《友谊天长地久》把活动推向了高潮。通过本次手拉手活动在拓宽我校队员的国际视野同时,还进一步增强我校少先队员的爱国责任感和身为中国人的光荣感。 

    2、 “关爱留守儿童”谱写少先队活动新篇章 
近年来,许多农村剩余劳力长期在外打工,无法及时与子女沟通。久而久之,她们逐渐变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃,没有亲情,没有爱意。同时她们的学习得不到保障,她们身心健康受到严重摧残。具统计我校共有留守儿童   人。可以说她们已经对社会、家庭、学校形成一种潜在的不安全因素。若不及时

控制,将会造成严重后果。为此,我校少先队大队部针对如何关爱、如何教育留守儿童开展了一系列活动。XX年7月份济南市妇联、山东建筑大学联合在我校启动“情系农村留守儿童暑期献爱心活动。”启动仪式上,我校被全国妇联确立为“留守儿童家长学校”,市妇联领导为我县第一留守儿童家长学校揭牌,随后,山东建筑大学向我校授“社会实践基地”牌,并签订了实践协议。社会实践团队也向我校的留守儿童赠送爱心图书和文具,并互赠“爱心联系卡”,开展“大手拉小手”大学生与留守儿童现场结对活动,以保持与留守儿童的长期联系,对他们生活中遇到的一些具体困难给予帮助。XX年9月我校大队部成立课题组,积极开展关于留守儿童教育问题的研究,就“留守儿童教育问题的研究”申报市级课题,并在XX年11月份正式立项。课题组经过近半年的课题实施,已形成了阶段性研究成果。相信我校的留守儿童教育问题在全体课题组成员的努力下,会走在全县、全市、甚至全省的前列。                                         #p#分页标题#e#

      3、鼓子秧歌彰显民俗民风 
    不知各位领导还是否记得XX年山东省电视台举办的春节晚会开幕式,我校全体师生不会忘记,因为那一刻,我校的鼓子秧歌队上电视了。鼓子秧歌作为济阳的民俗艺术之一享誉海内外,为了继承和发扬这一民俗艺术,我校大队部早在1999年就成立了“鼓子秧歌”兴趣活动小组,并迅速在全校普及。新课程改革后,我校又组织专门人员经过搜集、整理、创新开发了以鼓子秧歌为内容的校本课程,使这一民族艺术以教材课本的形式呈现在学生面前。现在可以说我校的每一个队员都能做到“闻鼓起舞”。今年教育局组织的春运会开幕式,我校鼓子秧歌队必定又会给大家带来惊喜!另外我校的鼓号队建设也走在了全县甚至全市的前列。XX年10份我校代表济阳县参加济南市鼓号操大赛,我校的军鼓振天,号声嘹亮,获“银号奖”。 

    当然,我校的少先队工作还存在不少问题和不足,对如何开展农村少先队工作也有许多迷惑,例如:农村辅导员年龄偏大的问题,如何结合农村实际开展少先队员的体验活动问题,如何开展农村少先队员假期活动问题等等。 

    各位领导以上是我校近几年的少先队工作,我们虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求还相差一定的距离。在今后的工作中,我们要继续增强创新意识,继续开展好“体验教育”活动,全面提高少先队的工作水平,使我镇的少先队工作进一步走向开放,面向未来,迎接新的机遇和挑战。 

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     时光匆匆而过,转眼一个学期的学习生活即将结束。在校少先队支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶,灵魂得到净化,从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下:  

    一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯. 
    1、及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性. #p#分页标题#e#
    2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。 

    三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动;涌现出新时期的小雷锋,如:爱校如家的曹璇,在校拾金不昧的吴庆丰等。 

    四月份结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育;学生人人写了“红色记忆永放光芒”为主题的征文。其中,郑婷婷、齐心、姚鸿瀚的文章独树一帜,以他们独特的视角和感受,写出当今一代的心声。 

    五月份结合“五一”劳动节,对学生进行热爱劳动、珍惜劳动成果的教育。 

    六月份配合学校少先队举办了庆“六一”文艺汇演,学生体会到了作为社会主义儿童的幸福。 

    七月份结合建党86周年,对学生进行热爱党、热爱人民的教育。 

    3、加强队员的环保意识教育。继续开展“我是环保小卫士”的活动。通过了解环境问题,办环保主题的报纸等活动,号召队员从主动捡起一片纸,不踩踏绿地、不摘花等身边小事做起,提高队员的环保意识和社会公德意识. 
    二、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。 
     1、开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况和学生年龄特点,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。 

    2、利用双休日组织队员到德育基地——水利局进行实践活动,让队员们在社会体验教育活动中体验劳动与合作的快乐,获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感. 

  
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XX年-2009上学期少先队工作总结   #p#分页标题#e#

    时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来,我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 

一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 

  一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。 

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。 

  2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。 

  3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。 

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每天进行常规检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 

  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 

  3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。  #p#分页标题#e#

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。 

  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。 

  九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了科技小报评比活动。 

  十月份,为积极迎接国庆的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。 

  十一月份,从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比,那独特的创作与构思令老师们赞叹。 

  十二月份,开展了 “爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了家乡、祖国,丰富了知识。 

  一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。 

  回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。 
与本篇 2009-2009上学期少先队工作总结 内容有关的:
第二学期少先队工作总结
2009-2009学年上学期少先队工作总结
2009-2010学年第一学期学校少先队工作总结
安丘市职工子弟学校2009年少先队工作总结
2009-2010学年度下学期少先队工作总结
2009年度小学少先队工作总结
中心小学2009学年度第一学期少先队工作总结
2009年春季学期少先队工作总结

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湖北武昌水果湖第二小学XX年—2009学年度上学期 

少先队大队部工作总结 

就如流水般不经意间,时间从指缝中悄然溜过,转眼又逢期末。回顾一学期来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。 

本学期少先队大队部在学校领导的支持下,在政教处的大力帮助下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神,努力实践“生本德育”理念,以提高学生综合素质为核心,以牢固树立社会主义荣辱观为目标,以培养学生的良好习惯为核心内容,以体验教育为基本途径,开展了丰富多彩的活动,加强了对学生的教育,增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结: #p#分页标题#e#

一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。 

XX年年10月19日,我校大队部举行了大队委竞选活动,在公平、公正、公开的竞选原则下,由班级竞选再到学校竞选,每个学生都行使了自己的民主权利,将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手,通过民主投票选举,产生十名大队委成员,组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干,他们应具备优良的作风和高尚的道德风范,应该以身作则,率先垂范,是学生当中的榜样。为提高他们的自身素质,打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍,学校少先队大队部于每个星期一、五组织大队委例会,以会代训;建立健全了大队委年级分工责任承包制,每一个人都有具体年级和具体工作的安排,做到协调合作;对每一个大队委都有考评制度,还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后,他们各负其责,起到了示范作用。 

二、新生队前教育与新队员入队仪式。 

为了让学生初步了解队的知识,明确入队的意义,提高学生入队的积极性和主动性,大队部组织了一年组学生,于XX年年10月8日在学校的五楼阶梯教室进行了队前教育。通过这次活动,同学们知道了队的名称,队旗的图案和含义,队员的标志是红领巾,知道了怎样敬队礼,队的呼号,入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识,为入队作好准备。 

XX年年12月29日,学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式,151名同学戴上了鲜艳的红领巾,光荣地加入了少先队组织,他们庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、好好劳动、准备着;为共产主义事业,贡献一切力量”!七个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗,宣告了中队的正式成立。 

三、抓好学生的日常行为规范。 

作为一所高起点的学校,学校成立了“行政值日,教师值日,学生值日”庞大的三体值日队伍,对学生的一天学习生活进行严格的管理,促使学生养成良好的行为习惯,推动校风建设,在值日中,把任务、职责分工到位,三至六年级各班级轮流值周,积极发动广大同学积极参与。值周学生在大队委的指导下,认真对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理的7个小项目进行检查与督导,并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助,加强了学生文明礼仪习惯的培养,从而促成学生文明礼仪的形成,营造文明、和谐的校园。 

四、深化宣传阵地建设,拓宽教育途径。 #p#分页标题#e#

1、充分利用升旗仪式,加强学生思想教育 

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分,是对学生进行爱国主义教育,公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地,培养学生会生存、会生活、会学习、会做人,大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中,英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队,精彩丰富的国旗下讲话的内容,值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖,形成一道丰富的精神文化餐,对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期为了让学生更多地参与到学校的管理,真正体现他们的主人翁意识,培养他们的自信,锻炼他们的能力,所以本学期国旗下讲话多以学生为主,主题也都由他们自己决定,让学生教育学生的方式更深入每一学生的心里,起到了良好的教育效果。 

2、建立少先队宣传栏 

充分利用校园资源,建立少先队宣传栏。学校的橱窗本学期展示了学生的各种活动,让活动有资料有痕迹,让更多的学生分享了他人的快乐和收获。如暑期的特刊,介绍了五年级的30名学生赴咸宁咸安,和那里的“留守儿童”,开展了一次手拉手的活动,三天的活动,让全校其他学生深深感受到了“留守儿童”的艰辛和坚强,同学们都很同情和佩服他们,都表示要向他们学习,和向他们伸出友爱之手;还有五年级七班王妍灵同学的香港百名小记者体验活动的个人专刊,让其他学生分享了她此次香港之行的快乐;六年级同学的军训后的“绿色的回忆”宣传板,也吸引了不少学生的眼球,看到了军营里小伙伴们的英姿飒爽,看到了他们克服困难的决心,不少学生表示也要在自己的学习和生活中学会克服困难等等。 在求实中成长,在成长中创新  

XX学年第二学期少先队工作总结 

我校少先队工作在领导的关心和爱护下,与全体辅导员共同努力下,组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足,值得我们去静心思索,潜心研究。现将本学期的工作总结如下: 

一、认真落实日常管理工作,在扎实里成长。 

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。 

1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查,监督学生逐渐养成良好文明言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,并结合一周班级流动红旗的竞赛,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。  #p#分页标题#e#

2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的突击检查,并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况有了明显好转。 

二、努力抓好队伍阵地建设,以环境促成长。 

1、开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统,为平时的两操规范化打下坚实的基础。 

2、建学校鼓号队,丰富校园文化。本学期我校组建了一支鼓号队,邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建,丰富了学生的业余生活,也促进了校园文化的形成。 

3、加强队员素质,了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。 

三、针对主题进行各项活动,在特色中成长。 

作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 

月月有节,月月有活动, 输送快乐的“动脉”。三月开展艺术节、安全交通系列活动,四、五月份开展“爸爸妈妈,我想对您说”书信大赛和读书节系列活动,六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动,月月有趣味,一系列的主题节日活动承载着队员的期盼,连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。在读书节系列活动中,结合“读活书,活读书;读好书,好读书”的系列活动要求,通过讲故事、演讲、征文比赛,古诗文诵读比赛,鼓励队员多读书,读好书。 

给队员一个月的节日,给队员一个月的活动,给队员一个月的快乐,让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待,月月有收获的喜悦,月月有快乐的满足。 

四、切实加强档案管理工作,在总结中成长。 

吸取上学期档案管理不齐全的缺点,本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。 

1、首次使用书面文件,使队活动顺利开展。为避免许多中队辅导员忘记口头布置的一些任务,大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动,使少先队活动有计划有步骤地进行,也加强了档案的管理。  #p#分页标题#e#

2、整理每周竞赛成绩,档案工作认真进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果,大队部都认真统计整理存档,使档案工作有序进行。 

五、认真总结工作中不足处,在反思中成长。 

1、学校卫生情况有所好转,但仍需努力。 

2、大队部成员作用发挥不充分。 

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的! 

            塘下镇新华小学大队部XX年-2009学年上学期少先队工作总结 

一学期来,我中心校少先队组织在有关领导的指导和支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十六届五中全会精神,贯彻胡锦涛总书记对少年童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面推进“全队抓基层、全队抓落实”的实施,进一步以体验教育为基本途径开展实践体验活动,努力实施今后五年少先队工作推进计划。现将一学期的具体工作情况汇报如下: 

一、加强组织建设,促进少先队工作的蓬勃发展。 

为了搞好我中心校少先队组织工作建设,开学初少先队员们通过民主选举产生各级队委会和少先队干部,健全了大、中、小队组织。举办了“队长学校”对队干部进行培训。使他们成为少先队组织的骨干力量。并制订了工作计划,布置新学年的工作,提高了队员们的认识。各大队还扩招了一批新队员,扩大了少先队队伍。 

二、开展丰富多彩的活动,提高队员们的全面素质。 

1、为了加强少年儿童思想道德建设的规律,进一步以体验教育为基本途径,坚持每周一早晨举行升旗仪式,结合当前形势和当时的历史事件及各个节日的意义,对队员们进行思想教育,开展“人人争当升旗手”活动。还利用黑板报、红领巾广播站进行宣传教育,学生从中学会了有关知识,锻炼了自己的能力,又丰富了课余生活。 

2、继续深化“雏鹰行动”推进素质教育。 

在“自律”方面,为了进一步深化《中华人民共和国道路交通安全法》宣传教育,不断增强队员们的安全意识,预防防和减少各类交通伤亡事故的发生。各大队都组织队员们观看了安全教育vcd片,开展了安全教育手抄报比赛。还组织队员们参加市环保局开展环境保护美术作品比赛,并获得了各种奖项若干名。  #p#分页标题#e#

在“自强”方面,为了弘扬民族精神。增强学生的爱祖国,爱家乡的情感,引导学生了解历史,了解国情、国策。开展了《红色之旅》演讲比赛和阅读《红色之旅》征文比赛。还组织队员们参加市教育局举办的《知荣辱,树新风》演讲比赛。通过活动,使队员们牢记中国的抗占史,牢记树立社会主义荣辱观,努力成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民。 

在“自理”方面,为了提高队员们的自理能力,根据中小大队的特点,开展了文明班的评比,文明宿舍的评比活动,五中队和六中队还走出校门到大街上去打扫卫生,得到了群众的好评。培养了队员们热爱劳动的观念,养成勤劳的习惯。增强队员们的主人翁意识和集体主义观念。 

一学期来,我中心校少先队工作取得了一定的成绩,今后继续努力,争取更大的进步! 本学期,为了更好的完善少先队的工作,学校少大队主要以让学生体验生活,参与到实践中去,让学生在体验中成长,在成长中不断的积累经验。同时也能更好的健全学生的身心健康,争取把整个少先队朝着“诚实、团结、活泼”的方向发展,让每一位队员体会到集体的荣誉感,现将学期工作安排如下: 

一、少先队的管理制度,切实抓好队员思想教育 

1、作为学校的的一个核心主题,具有举足轻重的力量,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。所以少大队严格要求每个队员首先要从自身出发,做到以身作则,时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要在闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用,为其他学生做好榜样。在此同时还要要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的学生,不能一味沉醉于学习的学生作为少大队干部,这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作,这就能够做到师生和谐共处。 

2、有了制度还得实施,每天早上安排少先队值日生,检查各班戴红领巾的情况,还有每天各班的卫生及纪律,都要及时记载。每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言,给其他学生起到模范作用。要求各班每周办一期黑板报,每周五进行大检查,检查结果直接涉及到班级评选,也关系到各班主任的津贴和评优。 

3、学校少先队每月定期更换宣传栏,有学生“优秀作文”、“光荣榜”、“卫生评比”等,通过这一举措,能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。  #p#分页标题#e#

二、开展丰富多彩的少大队活动 

为了丰富学生的校园生活,学习是第一任务,所以给学生充分展示自己的机会,让每个学生成为舞台的营造者。 

1、手抄报比赛 

为提高学生的动手能力,养成积累知识的好习惯,特举行手抄报评比,也大增强了学生的积极性培养了他们动手能力和对所学知识进行综合分类的好处,让学生清醒的认识到办手抄报的意义所在。 

2、跳绳比赛 

随着天气转冷,校园操场上打闹的学生也开始增多了,玩各种游戏的都有,为了不让学生在课间出现危险,并能把精力集中在一处,所以大对决定举行跳绳比赛,,这样提高了学生的兴奋力,个个斗志昂扬,为少先队的活动的开展提出了新的发展方向。 

三、开展专题教育,提高队员的思想觉悟,树立良好的人生观、价值观。 

1、让队员了解国情,在队员中进行国情教育、民族团结教育,从小树立建设伟大祖国的理想。 

2、教育学生远离毒品,真爱生命。 

3、在队员中开展安全知识讲座,日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识,杜绝不安全事故发生。 

4、培养学生健康的心理素质,有大队辅导员定期在队员中进行心理健康教育,消除学生的自卑心理,增强学生的自信心。 

总的说,大队工作还存在很多不足,本要开展的都不能按期进行,这在今后的工作中还需花大力气去完善,同时将在下学期把红领巾广播站办好,并希望起到一定的效应。在大队中开展彩的少先活动是基础,也是重点,培养具有文明素质的人才才是我们的最终目标,希望我们少先队也能够做到更好。 


                                      黄石市江北学校少先队大队部安丘市职工子弟学校XX年年少先队工作总结 

今年我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,以“营造书香校园  创建校园文化”为主题,积极开展丰富多彩的文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展“争当文明学生”活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。 
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 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。 

2.加强少先队阵地建设,办好学校红领巾广播站,开设了“平安校园”、 “快乐成长”等栏目,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值勤队功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。 

3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,拓宽队员的视野和增长见识。 

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学校每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级最化中。 

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用节日等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动,为八十多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 

3、加强感恩、奉献爱心的教育。开展“感恩主题”的系列教育活动,通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等,让孩子们感谢父母、感谢老师、感谢生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动,发动广大教师队员为贫困学校的同学送去助学金,培养了学生“关心献他人,爱心献社会”的美好心灵,并在平时生活中延续渗透,评出3个“爱心中队”,让孩子们在“心手相牵,情暖人间”的爱的宣言下茁壮成长。  #p#分页标题#e#

4、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、安全教育的专题报告,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 

5、加强队员的环保意识教育。结合学校申报市示范学校和创建国家巾帼文明岗的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“卫生督导员”的作用,通过专题讲座和出版专栏,美化校园的活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置活动等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。 

6、加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站,黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解症状,做到饭前饭后要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培养一批卫生督导员,时时关注校园动态,并以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。 

7、大队部在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、高年级的篮球赛等,另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,开展社会实践活动,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 

三、同心协力,争创最佳。 

为了加强我校少先队基础建设和少先队活动的有效开展,我校党政领导和全校辅导员共同努力,以强化少先队自身建设为基础,以实践教育活动为根本途径。面向全体,以人为本,开展体现时代要求和少先队教育特色的各种少先队活动,培养少年儿童良好的思想品德,把学校少先队创建成公民道德建设的基础阵地和社会主义精神文明建设的坚强阵地,一份耕耘一份收获,去年我校有两位中队辅导员获得了安丘市的表彰。 

展望未来,我们安丘职工子弟学校少先大队将以一个崭新的姿态继续投入到新的工作中去,向更高的目标奋进。 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。 

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。  #p#分页标题#e#

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。 

2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。 

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。 

3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。 

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。  #p#分页标题#e#

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 

4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。 

5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。在大家的支持配合下,我校没有出现非典型肺炎的病例。 
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